“嗯！”美颂阿姨的一句：帮定你了！给了安乐很大的安全感，虽然她不知道美颂阿姨在学习上没法帮她，但她知道有人相信她，支持她，就已经很开心了。
美颂阿姨让安乐先回家照顾弟弟，保姆汪阿姨一个人带球球可能有些吃力。下午的课就不要上了，已经闹成这个样子了，当事人回学校不太好撕！安乐在学校受了这么大委屈，美颂阿姨肯定要为她说一番的。
但安乐知道自己仅仅是因为想静静而离开学校，却闹出这么多事后，即便是答应回家，心里也是不好受的。
美颂阿姨似乎看出了她不理解为什么她不找事而事儿却找她的心理，笑了笑：“树欲静而风不止......“
“啊？”果真，没几千个成语装在肚子里别人说个啥都很惊讶。
“哈哈，没事！别瞎想！今后！一切都会好起来的！快回去吧！”
美颂阿姨要回学校，跟校方说孩子已经找到了，并且指责主任们老师们没有管理上的错漏等等，把安乐当时受的气实实地还了回去。但安乐私自离校擅自出去也确实不对，给学校和家长一个教训，不能在上升扩大了，这件事就这么算了，否则惊动媒体或者教育局，市里最好的高中，牌子估计得摘掉。美颂阿姨估计也心想安乐不期望自己把事情处理得太复杂。
之后，美颂和班主任好好地谈了谈，
当然，老师汇报了安乐在学校的情况:上课打瞌睡，下课倒头就睡，每回大考小考随堂测验哪门课都是倒数，除了英语。长得好看，性情冷淡，容易语塞，即便不爱沟通却也很受男生喜欢，与女生之间也没什么过节，不纠结关注那些小九九破八卦，总之除了成绩其他也都还行，要是能活泼一点，加上这萝莉脸蛋，估计会很受欢迎。
但在这所选拔全市优秀学生的第一中学，成绩才是核心和关键啊！问题就出在这，在一所只讲成绩的学校里，安乐顶着所有学生都有好成绩而她没有的压力，做什么事都没有信心，愁眉苦脸。美颂向班主任说了关于安乐的所有情况，她的家庭离异，母亲移民，父女相依为命的情况，她的出国两年，净学英语了，中学知识欠缺的情况，她的目前每天熬夜学习，没有进步的情况......
班主任表示理解，并且给予一些意见：给孩子一些时间，请个家教啥的，把之前欠缺的知识好好地补回来。同学们会等她的。
之后，美颂又跟着班主任进了班级和同学们说了几句。替安乐感谢同学们的热情帮助，安乐说同学们很喜欢和她玩，她比较慢去食堂总是很晚吃不到什么东西，同学们就帮她打饭等她去吃这些事情安乐都和美颂说过，学习上虽然也提供帮助，但安乐始终没有提高成绩......这虽然不尽如人意，但安乐心理还是很感谢同学们的帮助，她需要系统的补习，这些身为她的......她的妈妈我，会尽力的。谢谢各位同学这么维护安乐，谢谢你们！
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